B. Pedagogías Emergentes en la Sociedad del Conocimiento
- Mario Alberto Corzo
- 11 sept 2018
- 2 min de lectura
Actualizado: 13 sept 2018
Sugata Mitra un profesor hindú ganador del premio TED de Tecnología, Entretenimiento y Diseño en el año 2013 y reconocido por ser el promotor del experimento Hole in the Wall o HIW (El Agujero en la Pared por sus siglas en inglés) nos da una visión diferente sobre la forma en que nos educamos, nos recuerda que pocos de nosotros siquiera nos preguntamos de donde viene el método “formal” que estamos acostumbrados a recibir en aulas de clase, su finalidad y los alcances de dicha preparacion. Esta metodología antigua que busca la acumulación de conocimiento estandarizado y que no tiene en cuenta la aplicabilidad en la sociedad actual, interconectada y donde el acceso a un mundo de información esta a solo un clic se distancia, que ignora las necesidades individuales, con costos elevados y que no llega a todos las personas de la misma manera.
Este autor con su trabajo ha logrado obtener resultados aplicando conocimientos teóricos del conectivismo donde los estudiantes lograron desarrollar habilidades para resolver una pregunta, sobrellevando barreras como el idioma, pero sobre todo usando fuentes de información contenidas en la red y aplicándolas en la resolución de un problema planteado, sin la necesidad de acudir a la memoria ni a la acumulación de conocimiento. Igualmente nos demuestra la utilidad de esa capacidad intrínseca de los niños para trabajar en equipo aprendiendo unos de otros como lo plantean los teóricos del aprendizaje emergente constituyendo de manera conjunta un aprendizaje como una red. Finalmente reevalúa el papel del docente no como impartidor de conocimiento sino mas bien como modulador y guía en los procesos de aprendizaje.
Vale la pena que estos estudios continúen para poder definir si estos modelos aplican a todos los entornos y grupos etarios.
Amanecerá y veremos
Los invito a ver el siguiente video donde es mismo en unos minutos nos da un abrebocas de lo que es su trabajo
"En un mundo ideal, deberíamos tener grandes escuelas con grandes profesores absolutamente en todos lados. Sin embargo, la realidad es que siempre habrá lugares donde buenos profesores no puedan o no quieran ir (...) Si vamos a nivelar la cancha de la educación en el mundo, necesitamos un sistema alternativo que también prepare a los niños a entrar a un ambiente de trabajo tecnológico (...) Ayúdenme a construir una escuela en la nube, un laboratorio de aprendizaje en la India donde los niños se puedan embarcar en aventuras intelectuales al sentirse atraídos y conectados con mentores e información en línea"
S.Mitra
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